Yazan Richard D. LAVOİE
Çeviren Osman YARALIOĞLU
Günümüzde babalık rolü, giderek zorlaşmaktadır. Bizler baba
olarak, babalarımızın düşleyemedikleri İnternet pornosu, terörizm, okul saldırganlığı
türünden bir dizi sorun ve bunalımın yükünü taşımaktayız. Günümüz babası,
sürekli bu ebeveyn kuşağına özgü mutluluk ve baskılarla yüz yüze kalmaktadır.
Çocuklarından birinde öğrenme
zorluğu bulunan baba, özel bir zorlu durumla karşı karşıya demektir. Genellikle
beş kişilik bir aileyi düşündüğümüzde, aklıma su yatağı üzerinde yan yana yatan
beş insan gelmektedir. Bu insanlardan biri hareket ettiğinde her kez
dalgalanmayı hisseder bu durum aile için de geçerlidir. Aile üyelerinin birinin
sorunu olduğunda, aile içindeki herkes doğrudan yada dolaylı biçimde etkilenir.
Bu sorun öğrenme zorluğu şeklinde ortaya çıktığında, su yatağı gerçekten ciddi
biçimde sallanabilir.
Toplumumuzda anne, babaların
belirgin kendine özgü rol ve beklentileri vardır. Anne genellikle eğitimcilik
ve koruyuculuk rolünü oynar. Baba dan "bozuk şeyleri onarması"
beklenir. Sızdıran musluk, yıpranmış araba silgeçleri, paslanmış demir
parmaklıklar... onun alanına girer. Çocuğun öğrenme zorluğu olduğunda da, baba
genellikle "tamire kalkışır." Çabaları çoğunlukla verimsizdir ve düş
kırıklığı ile sonuçlanır. Baba kendini güçsüz, etkisiz, hatta ilişkisiz
hissedebilir.
Babalar ayrıca, sorunun varlığını
inkar etme eğilimi de gösterebilirler. Onlar genellikle parasal olanaklar, evin
ipoteği türünden ailenin uzun erimli hedef ve etkinliklerinden sorumludurlar.
Anneler ailenin günlük sorunları ile baş etme eğilimindedirler. Sonuçta baba
çocuğun her gün yüz yüze kaldığı başarısızlık ve engellenme döngüsünü görme,
izleme fırsatına sahip olmayabilir. Anne ön cephededir ve babadan önce
sorunların ve sorunların göstergelerinin ayırtına varabilir.
Bir keresinde, bir baba, "
Yıllarca Tommy' nin sorununu inkar etti; eşimin abartılı biçimde duyarlı
davrandığını düşünüyordum. Ancak bir gün oğlumun okul otobüsünden indiğini
gördüğümde aşırı rahatsız oldum. Gözlerindeki acıyı, mutsuzluğu daha önceden
hiç fark etmemiştim. O zaman, oğluma yardımcı olabilmesi için eşime destek
sağlamam gerektiğini anladım, " diyerek bana dert yanmıştı.
Baba bir öğrenme zorluğunun
varlığını fark ettiğinde durumun yalnızca sevgi ve ilgiyle çözülemeyeceğini
anlayınca, boşuna çabalama deneyimi geçirebilir. Baba, aynı zamanda, durum
karşısında ortaya koyacağı tepkilerini ve kendi gereksinmelerini göz ardı
ederken, annenin ve çocuğun ihtiyaçları üzerinde yoğunlaşma eğilimi gösterir.
Çoğunlukla " yalnızca babalara yönelik," seminerler düzenlerim ve
katılımcılar sık sık, " destekçi " olma rolünü aşırı önemsediklerini
ve çocuğun zorluklarına karşı gösterdikleri kendi davranışlarını hiç
sorgulamadıklarını ifade etmektedirler. Benzer zorlu durumlarla yüz yüze kalan
babalarla iletişim kurma, babalar için üst düzeyde teselli edici ve rahatlatıcı
olabilir. Çocuğunuzun çabasını ve başarısızlığını izlemek acı vericidir. Bu
acıyı paylaşmak ve keşfetmek, etkisini yok etmeye yardımcı olabilir.
Çocuk babadan bir şey bekler:
koşulsuz sevgi. O, her hangi bir koşula bağlanmadan, sizin onu bütünüyle kabul
ettiğinizi ve sevdiğinizi bilmelidir. Zaman zaman, kedi davranışının sizin için
bir şaşkınlık ve engel kaynağı olacağını fark eder, ancak her zaman ona
duyduğunuz sevginin sınırsız ve tükenmez olduğunu iletmek zorundasınız. Bunu
ona söyleyin. Bırakın onunla olan günlük etkileşimleriniz bu sevgiyi yansıtsın.
Sık sık onu övün ve etkinliklerine aşrı ilgi gösterin. Yanında
olun.başarılarından ve küçük utkularından gururlandığınızı ona bildirin. Onu
yalnızca onunla karşılaştırın ve bütün dikkatinizi onun kişiliğine, yaşamına
ilişkin olumlu özellikler üzerinde yoğunlaştırın.
Bir kişiye acı verme açısından
yaşanabilecek en güçlü ve yıkıcı duygu düş kırıklığıdır. Şu duruma bir bakalım:
Tanıdığınız ve saygı duyduğunuz bir kişiyi düşünün, bu kişinin görüşleri ve
sizi onaylaması sizin için önemlidir. Bu kişinin size kızmasını mı yoksa sizde
düş kırıklığı yaratmasını mı tercih edersiniz? İnsanların çoğunluğu
"kızgınlığı" tercih eder.
Kızgınlık incitir, ancak düş
kırıklığı sizin umutlarınızı, beklentilerinizi karşılayacak olan davranışlarda
çocuğunuzun başarısızlıklarını iletir. Öğrenme zorluğu olan çocukların
babaları, çocuğa yönelik düş kırıklarını açıklamamak ve yansıtmamak için çok
dikkatli davranmak zorundadırlar. Çocuğun size yük olduğunu yansıtacak şekilde
iletişim kurmaktan kaçının. Babanın düş kırıklığının ağırlığı, çocuğun
kaldıramayacağı düzeyde olabilir.
Babalar, aynı zamanda, öğrenme
zorluğu olan çocuğa kardeşlerin gösterdikleri tepkilere de duyarlı yaklaşmak
zorundadırlar. Erkek ve kız kardeşler, genellikle Öğrenme zorluğu olan çocuğa
ek zaman ve dikkat ayrıcalığı nedeni ile şaşkınlık geçirir ve gücenebilirler.
Kardeşlere de onları sevdiğinizi ve başarıları nedeni ile gurur duyduğunuzu bir
şekilde iletin. . Öğrenme zorluğu çeken oğlunuzun kız kardeşinin de anne ve
babasından ek zaman ve enerji istemeye
hakkı olduğunu kabul edin. Zamanınızın çocuklar arasında eşit bölünmemesine
karşın, dağılımı adil olmalıdır. Eşitlik ve adalet eş anlamlı değildir. Özel
zorlu durumlarla yüz yüze kalan Öğrenme zorluğu çeken çocuk ebeveynlerinin ek
zaman ve dikkat yatırımına gereksinim duyar. Adil olanda budur.
Ancak, bu macerada, belki de
babanın en önemli rolü anneye destek olmaktır. Anne sık sık, çocuğun
sorunlarını sizinle tartışma gereksinimi duyabilir. Onu dinleyin. Sizden, ille
de sorunu çözmenizi istemeyecektir. Yalnızca durumu sizinle görüşmesi,
kendisini daha iyi hissetmesini sağlar. Ona arka çıkın. Çabalarını övün. Onu
rahatlatın. Yanında olun.
Ben bir babayım ve yıllardan beri
bir çok babayla birlikte çalışmaktayım.Bu deneyim bana babalık konusunda çok
önemli iki ders verdi:
Çevirenin notu:
Richard D. LAVOİE Öğrenme zorluğu
konusunda ünlü bir yetkedir. Otuz yılı aşkın bir süredir öğrenme güçlüğü çeken çocuklarla,
onların ebeveyn ve öğretmenleri ile çalışmaktadır.